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        中國成人教育雜志 中國成人教育雜志 中國成人教育
        國家級期刊
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        中國成人教育雜志

        China Adult Education

        主管單位:中華人民共和國教育部
        主辦單位:中華人民共和國教育部;職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳
        國際刊號:1004-6577
        國內刊號:37-1214/G4
        審稿時間:1個月內
        全年訂價:¥ 480.00
        創刊:1992
        類別:社會科學II
        周期:半月刊
        發行:山東
        語言:中文
        起訂時間:
        曾用名:
        出版社:行政事業單位類
        郵編:250002
        主編:曲明禮
        郵發:24-96
        庫存:196
        成人教育與特殊教育
        中國成人教育雜志簡介
        中國成人教育雜志簡介

        《中國成人教育》(半月刊)創刊于1992年,是由中華人民共和國教育部主管,中華人民共和國教育部;職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳主辦的國家級成人教育綜合性學術期刊,全國中文核心期刊,是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策,傳播國內外成人教育(職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等)理論研究成果,宣傳學校辦學經驗。

        《中國成人教育》本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

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        中國成人教育最新文章摘要
        • 應用技術大學實踐教育的體制機制研究

          作者:胡瑩瑩 單位:黃河科技學院; 河南鄭州450063

          我國應用技術大學實踐教育體制機制亟需不斷完善,遵循系統性、漸近性以及政府、學校與企業、社會相結合等原則,設計政府主導,學校、企業雙主體共同育人,多方參與的實踐教育教學體系。

        • 碎片時間管理視角下促進大學生可持續發展路徑探析

          作者:王帥; 李婷; 路晶 單位:濟南大學商學院; 山東濟南250002

          大學生可持續發展自提出至今,一直是教育工作者研究的重點。在信息飽和度極高地填充了大學生可利用時間的今天,培養大學生可持續發展的任務越來越顯艱巨,亟需尋找突破口。本文從碎片時間管理的視角分析了碎片時間...

        • 基于人才培養目標構建獨立學院人才培養模式

          作者:奚漢清; 項敏 單位:南通大學杏林學院教務處; 江蘇南通226007; 南通大學杏林學院教務處教研科; 江蘇南通226007

          獨立學院在明確人才培養目標后,建立相應的人才培養模式至關重要。本文從實際工作出發,在應用型人才培養方案的修訂與實踐教學模式的改革方面,大膽探索,創新教學模式,使應用掣人才的實際工作能力、創新能力和理...

        • 大學生自我管理的機理及實現路徑探究

          作者:邵長勝 單位:日照職業技術學院; 山東日照276826

          大學生自我管理是高等教育發展的趨勢,近年來越來越受到世界各國的關注。在目前的高校學生工作體制下,我國高校學生自我管理發展緩慢,也出現了種種問題,達不到預期目標。本文通過對國內外高校學生自我管理的理論...

        • 現代遠程教育專業評估體系研究

          作者:劉少偉; 趙長在; 雷少飛 單位:中國石油大學(華東)遠程教育學院; 山東青島266580

          隨著遠程教育教學理論與信息化技術的發展,中國現代遠程教育專業建設取得了長足發展。但是,現代遠程教育專業建設仍存在著一些突出問題。例如:專業評估體系所依據的遠程教育教學法理論滯后,與學習者脫節以及與信...

        • 高校眾創空間建設管理探析

          作者:李勝利 單位:河南省大中專學生就業服務中心; 河南鄭州450016

          高校建設運營眾創空間是深化創新創業教育改革,促進高等教育服務地方經濟社會發展的一項重要舉措。本文對河南高校眾創空間的基本情況進行研究和探討,通過調查整理發現了其建設管理過程中存在的困難和問題,并從深...

        • 高校資產管理信息化工作探究

          作者:苗慧珠 單位:青島理工大學國有資產管理處; 山東青島266033

          大數據時代為高校資產管理帶來了深刻的影響與變革,本文主要分析了大數據對高校資產管理模式的影響,探討了新時期高校資產管理的變革趨勢,為推動高校信息化建設,提高資產管理水平提供一定的參考。

        • 新媒體時代中學教師媒介素養的調查與思考

          作者:何齊宗; 常魏魏; 周益發 單位:江西省高校人文社會科學重點研究基地“江西師范大學教師教育研究中心”; 江西師范大學教育學院; 江西南昌330022; 中國教育報刊社; 北京100082; 江西省電教館; 江西南昌330046

          當今時代,以互聯網為代表的新媒體應用已越來越廣泛。在這種情況下,中學教師的媒介素養理應成為其專業素養的基本內容。通過對江西省2000余位中學教師的調查發現,江西省中學教師的媒介素養總體處于較好水平,表現...

        • 教師進修學校發展中存在的問題與改革路徑

          作者:任海波 單位:河南科技學院; 河南新鄉453003

          教師進修學校在我國中小學教師發展和新課程師資培訓方面占據著舉足輕重的地位。然而,長期以來,教師進修學校在發展中面臨著管理職能不清、培訓規劃缺失、需求分析不準、培訓能力不足等困境。為了突破當前發展瓶頸...

        • 制度革新視角下高等教育評價的改革

          作者:陳鯤 單位:吉林師范大學; 吉林四平136000

          從制度革新層面探討高等教育評價,可以促進我國高等教育質量的快速提升,確保高等教育改革與發展穩步推進。文章分析了高等教育評價理論、國內外高等教育評價實踐脈胳,以及我國高等教育評價現狀及問題,并探討了制...

        • 高校繼續教育師資管理的“格雷欣法則”現象及消解策略

          作者:崔映飛 單位:江蘇第二師范學院江蘇省教師培訓中心; 江蘇南京210023

          優秀的師資隊伍是高校繼續教育事業可持續發展的決定性因素之一。當前我國高校繼續教育師資管理過程中出現了低素質教師固守、優秀師資不斷流失的格雷欣法則現象。師資管理缺乏競爭意識的引入、教師評價體系設計不科...

        • 網絡環境下成人遠程教育的成本管理

          作者:于明華 單位:河南工學院管理工程系; 河南新鄉453003

          加強成本管理是保障事業成功的重要條件,做好網絡環境下的成人遠程教育成本管理工作對提高成人遠程教育發展水平具有重要意義。本文對網絡環境下的成人遠程教育成本管理現狀及存在問題進行了分析,并從成本效益、成...

        • 高校成教學生自我管理能力提升策略研究

          作者:李娟 單位:淮陰工學院馬克思主義學院; 江蘇淮安223003

          自我管理是成教立德樹人的重要內容,是成教學生自我成長的內在要求,是成教學生提高學習質量的重要保證。但目前的成教學生自我管理能力并不能令人滿意,主要表現為:組織紀律性不強,自由散漫;學習目的性不強,動...

        • 地方綜合性大學內部治理結構調整與運行機制完善

          作者:孫洲 單位:南通大學黨委辦公室; 江蘇南通226019

          地方性和綜合性是地方綜合性大學的基本特征,其內部治理結構和運行機制的完善要結合新形勢的基本要求,致力于為地方建設提供智力支持。地方綜合性大學內部治理結構主要由決策機制、執行機制和監督機制構成,針對決...

        • 民辦高校辦學風險的根源探析及防范對策——基于32所民辦高校辦學風險的案例

          作者:肖俊茹; 王一濤; 石猛 單位:山東英才學院民辦高等教育研究院; 山東濟南250104; 浙江樹人大學中國民辦高等教育研究院

          隨著我國高等教育進入“買方市場”,不少民辦高校遭遇了辦學風險。民辦高校辦學風險可以歸納為錯失“上規模”的最佳時機、領導層素質不足、財務運行不善、內部管理亟待完善、地理位置不合理等五個方面。為有效防范...

        • “90”后大學生社會認同狀況調查研究——以濟南西部新城大學科技園八所高校數據為例

          作者:李燁; 左殿升; 屈玉東 單位:山東女子學院; 山東濟南250300; 齊魯工業大學; 山東濟南250300

          青少年是國家的未來,是社會主義建設事業的生力軍和接班人,而大學生是青少年中的精英分子,代表著青少年的發展方向。“90”后成為高校校園的主力軍,這些“90”后們思維活躍,他們對社會認同的高與低,直接影響青...

        • 高校家庭經濟困難學生就業競爭力培養研究

          作者:陸惠君 單位:廣西民族大學招生就業處; 廣西南寧530006

          隨著時代發展,家庭經濟困難學生的就業期望已轉向個人職業功能提升和職業發展需求層面,學校就業扶助工作的重心也應轉向家庭經濟困難學生就業競爭力的培養上來。本文從高校人才培養視角談家庭經濟困難學生就業競爭...

        • 社會支持視域下貧困大學生發展型資助體系的構建

          作者:孟國忠 單位:南京林業大學材料科學與工程學院; 江蘇南京210037

          我國現行的“獎、貸、補、助、減”五位一體式資助體系對于幫助貧困大學生完成學業起到了積極作用。文章基于社會支持的視角,指出現有貧困大學生資助體系還存在資助方式單一、人文關懷缺乏、資助層次偏低等問題。在...

        • 以職場關鍵能力培養為導向的大學生素質教育體系構建

          作者:王征 單位:重慶郵電大學移通學院; 重慶401520

          職場關鍵能力是大學生成功就業和順利轉型為職場人的必要條件。本文通過分析大學生職場關鍵能力不足的表現和影響,指出回歸“以人為本”的素質教育在職場關鍵能力培養中的重要性。提出了以“完滿教育”為核心的適應...

        • 工科大學生科技創新能力培養的思考

          作者:李奕川 單位:中國石油大學(華東)化學工程學院; 山東青島266580

          工科學院是培養科技應用型人才的重要陣地,科技創新能力是衡量工科大學人才培養質量的重要指標。本文基于工科大學生科技創新能力培養實踐,指出培養大學生科技創新能力是時代的要求,具有突出的現實意義。然后總結...

        • 人力資本產權視野下高校教師流動機制構建策略研究

          作者:郭俊峰; 李炎 單位:河北藝術職業學院; 河北石家莊050000; 河北傳媒學院; 河北石家莊050000

          高校教師人才流動機制構建可有效緩解教師隊伍的不穩定現狀,是經濟全球化背景下高等教育發展的內在要求。因此,通過審視高校人才流動機制現狀,可有效反思高校管理體制弊端對教育發展及教育資源配置的影響。本文基...

        • 高校教育管理的流程再造與優化策略

          作者:陳吉平 單位:川北醫學院就業指導教研室; 四川南充637000

          高校教育管理流程再造理論是由企業界管理流程再造理論延伸而來,是高校教育管理創新的內在需求和自覺選擇,是推動高等教育又好又快發展的關鍵,具有一定的必然性、必要性。目前,高校教育管理流程再造面臨著諸多現...

        • 高校教育國際化發展路徑探索

          作者:呂曉煒; 時艷芳 單位:張家口學院; 河北張家口075000

          在經濟全球化驅動下,任何一個高水平大學都不能關起門來辦學。教育國際化是教育發展適應世界歷史發展變化的結果,它不但有利于加深學生對世界各國文化的認識和理解,促進各國友好關系的發展,而且對世界各國的教育...

        • 基于大數據的高等教育質量評價探析

          作者:閻升光; 何麗娟 單位:華北理工大學; 開灤總醫院; 河北唐山063000

          客觀公正的教學質量評價結果是提高和保障教學質量的重要措施。隨著大數據時代的快速發展,高校教學質量評價也可以利用大數據技術從計劃、實施、檢查、處理四個階段科學、有效地進行。教育大數據技術推動了教育評價...

        • 論高校特殊學生群體的教育與管理

          作者:宋廣強; 單中元 單位:遼寧科技大學材料與冶金學院; 遼寧鞍山114501

          關于特殊學生群體的教育與管理一直以來都是我國各高校大學生思想政治教育工作不可回避的重點和難點工作。對高校特殊學生群體做好細致分類,分析和研究他們經常遇到的各類問題,有針對性地提出科學幫扶對策,積極做...

        • 應用型本科院校教師管理與激勵

          作者:于澤匯 單位:山東女子學院經濟管理學院; 山東濟南250300

          加強應用型本科院校教師隊伍建設,有利于新上本科院校快速發展,增強學校對人才的吸引力,提升學校的文化底蘊。本文從應用型本科院校教師管理現狀、存在的問題以及問題的成因入手,對應用型本科院校的管理與激勵提...

        • “洛桑模式”對旅游院校構建多元化國際合作辦學模式的思考

          作者:婁佳; 李強 單位:桂林旅游學院; 廣西桂林541006

          “洛桑模式”強調理論和實踐相結合,書本知識的講授與實踐操作指導相結合。其獨特的教學模式、人才培養和旅游教育理念為我國旅游院校國際化合作辦學提供了諸多有益的思考和啟示,即共同打造產學研一體化的國際旅游...

        • 基于企業視角的財經人才培養調查

          作者:張濤; 宋濤 單位:山東財經大學; 山東濟南250014

          市場經濟環境下,企業對管理型人才需求愈加迫切,財經類專業人才培養得到飛速發展,為市場經濟建設起到了重要作用。隨著社會需求多元化,財經類人才培養在專業方面趨向細分,但在人才培養目標和質量方面,與社會需...

        • 傳統文化對大學生創業教育的影響及對策

          作者:李月娥; 劉偉; 晁玉方 單位:齊魯工業大學; 山東濟南250353

          傳統文化潛移默化地影響著人們的價值理念和行為方式。大學生雖是最具創新意識和創新潛力的人群,但也會受到傳統文化的影響。以中國傳統文化為視域,深入分析傳統文化對大學生創業教育的影響,探索傳統文化與高校創...

        • 高校留學生培養現狀、存在問題及建議

          作者:史玉才 單位:中國石油大學(華東)石油工程學院; 山東青島266580

          隨著來華留學生人數的逐年增加,如何提高留學生的培養質量已經成為目前亟待探討的問題。論文總結分析了留學生教育現狀,闡述了留學生培養在招生、教學及管理方面存在的主要問題,提出了若干有助于提高來華留學生培...

        • 高等教育標桿管理的實踐探索

          作者:邵成 單位:黃河科技學院新聞傳播學院; 河南鄭州450000

          標桿管理是現代社會的一種最易行、最直接、最實用有效的科學管理方法,也是全球公認的一種管理理念,20世紀90年代起,國外高校開始引入標桿管理。本文在對標桿管理內涵與發展現狀進行闡述的基礎上,分析高等教育標桿管...

        • 角色轉移、大數據與學生教育管理模式創新

          作者:王粲; 李文蓮; 孫波 單位:青島理工大學經貿學院; 青島理工大學商學院; 青島理工大學高職繼教學院; 山東青島266520

          伴隨社會生活方式的深刻變革,高校學生在教育管理活動中的角色在悄然變化,學生主導日益凸顯。這就要求高校改變其與學生的關系,創新學生管理模式和教育方式。大數據應用為高校學生教育管理模式創新提供了四種可行路...

        • 論高校學科質量化發展評價體系的構建創新

          作者:胡婷 單位:湖北省武昌工學院信息工程學院; 湖北武漢430000

          建立學科評價體系的目的是促進學科質量穩步提升,其改革、構建需要明確現有的評價基本原則、評價主體以及創新發展趨勢。高校學科質量化發展評價體系的構建必須深入探尋構建新方向,從質量標準著手,逐步構建中長期質...

        • 高校教育質量保障體系建設

          作者:劉榮; 金蕊 單位:常州大學制藥與生命科學學院; 常州紡織服裝職業技術學院; 江蘇常州213264

          高校教育質量保障體系建設是應對高等教育“質量危機”的重要內容,也是面對經濟轉型發展以及高等教育強國建設目標的內在發展要求。建立高校教育的內部質保與外部質保的聯動機制,培育高校的“質量文化”,強化質量意...

        • 試論普通高校夜大學生的歸屬感及其培養

          作者:孫磊; 徐法艷 單位:江蘇科技大學繼續教育學院; 江蘇鎮江212003; 山東省教育科學研究院; 山東濟南250002

          成人高等教育是高等教育的重要組成部分,是高等教育的繼續和補充。夜大學是成人高等教育的學習形式之一,針對夜大學教學管理難以及學生對母校的疏遠感、陌生感,筆者結合多年的成教管理經驗和夜大學教學現狀,分析探討...

        • 成人高校大學生成就動機面臨的問題及對策探究

          作者:梁廷 單位:山東省教育招生考試院; 中國海洋大學; 山東濟南250002

          成就動機是學習動機最重要的成分之一,是非智力因素的核心內容,對人的行為和活動具有重要的影響作用。本文論述了研究成人高校大學生成就動機的意義,通過問卷調查了解他們成就動機的現狀,進一步對成因進行分析,并提...

        • 研究生心理危機的調研分析與應對策略

          作者:周敏 單位:揚州大學; 江蘇揚州225009

          隨著研究生人數的日益增長,研究生的心理健康狀況受到越來越多的關注。本文對418名研究生心理危機現狀進行調研,采用自編問卷的形式,從對心理危機的理解和現狀表現(心理危機表現、影響因素等)以及對心理壓力事件的...

        • 大學生社會創業的風險及規避路徑

          作者:劉景宏 單位:遼東學院; 遼寧丹東118000

          社會創業作為一種新的大學生創業形式,在學術界和創業實踐領域引起了巨大的反響,可以說社會創業為分擔政府職能和解決大學生就業難題注入了新的活力。然而,作為一種新的創業形式,社會創業模式還在探索之中。大學生在...

        • 從博爾諾夫的非連續教育理論解讀高校挫折教育

          作者:張曉明; 王燕妮 單位:南京郵電大學貝爾英才學院; 南京郵電大學高等教育研究所; 江蘇南京210023

          博爾諾夫的非連續理論深化了對高校挫折教育的必然性和挫折教育對象復雜性的認識。基于非連續教育理論,高校應做好挫折教育的頂層設計,重塑愛與信任的師生關系,尊重學生的個體差異性,積極運用告誡、激發、批判和期望...

        • 文科跨專業實驗教學師資隊伍建設研究

          作者:仇玉斌; 甄海勝 單位:山東工商學院繼續教育學院; 山東工商學院實驗教學管理中心; 山東煙臺264000

          文科綜合實驗教學是一項新生事物,文科實驗教學師資隊伍經歷了從無到有的發展歷程,迫切需要在高校新的歷史發展階段有新的突破。特別是在終身教育理念下,應當加強實驗教師的職業化、專業化建設。山東工商學院通過成...

        • 提升高等教育質量的路徑研究

          作者:王宇寧 單位:浙江工商大學; 浙江杭州310018

          高校注重內涵建設,提升教育工程質量,培育科技創新人才,是教育強國的必由之路。我們從經濟社會發展需要和高校質量現狀出發,努力把握歷史方位,認真履行教育使命,指導學生創新創業、保障教育制度供給、提升服務社會能...

        • 基于契約管理模式的我國高等教育管理模式優化

          作者:蔡心軼 單位:南京醫科大學黨委宣傳部; 江蘇南京211166

          契約管理是通過簽訂具有一定法律效力的契約合同明確管理主體與被管理主體之間的責任和義務的管理形式,是美國、法國等教育發達國家普遍采用的高等教育管理形式。高校實施契約管理模式的效應主要體現在經濟效應、社...

        • “四個全面”戰略布局下大學生教育管理思考

          作者:馬水鋒; 姚永明 單位:揚州大學; 江蘇揚州225009

          隨著改革開放深入和高等教育大眾化推進,大學生的身份、地位和在社會中的角色定位正發生著微妙而深刻的變化。在這一過程中,加強大學生教育管理的時效性和重要性,毋庸置疑,同時受社會大環境的影響,部分大學生存在缺...

        • 微傳播語境下大學生教育管理的挑戰和對策

          作者:鄒怡; 王自超 單位:四川理工學院; 四川自貢643000

          以“微”為特質的傳播方式構成了一個新的言語環境——微傳播語境。該語境具有跨時空性、交互性和精準性等特點,彰顯個性化特征,凸顯意見領袖的作用,傳播的內容既多樣又瑣碎。微傳播語境下,高校的大學生教育管理面臨...

        • 基于社會需求的新建本科院校教育管理模式創新研究

          作者:張秀杰 單位:常熟理工學院; 江蘇常熟215500

          隨著高等教育的大眾化與普及化,新建本科院校迅速崛起,已經成為高等教育的重要力量,新建本科院校的發展現狀與未來發展方向也引起了相關學者的廣泛關注。從新建本科院校的現狀出發,分三部分對新建本科院校教育管理模...

        • 新媒體背景下高校突發事件的輿論引導與輿情控制

          作者:趙振華; 李寶璽; 蔣仁福 單位:中國石油大學(華東)文學院; 山東青島266580

          隨著時代與媒體的迅速發展,隨著高校教育的不斷變革與發展、高校學生各方面壓力的逐步增加,近年來高校突發事件接連發生,事件發生的頻率在不斷增加的同時,其重要性也在逐步加重。引發多起突發事件的原因是多方面的,...

        • 大學生閱讀素養現狀分析及對策研究

          作者:韓莉; 劉傳波; 劉君 單位:齊魯工業大學; 山東濟南250353

          以大學生閱讀行為調查為基礎,分析了這個群體的閱讀素養狀況,剖析了影響大學生閱讀素養的原因,既有早期閱讀素養培養機制的缺失,又有高校對閱讀教育重視不足、大學教育教學模式的制約和影響,據此從頂層設計、教育體...

        • 農科院校大學生就業競爭力現狀實證分析——以廣東省某高校為例

          作者:郭迪杰 單位:華南農業大學林學與風景園林學院; 廣東廣州510642

          從基礎競爭力、核心競爭力、環境競爭力三個維度出發,構建就業競爭力評價指標體系,并以廣東省某農科院校為例,針對該校282名2017屆應屆畢業生展開調查。調查顯示,當前農科院校大學生存在基礎競爭力薄弱、核心競爭力...

        • 新時期高校畢業生創業能力實證研究——以石家莊市五所獨立學院為例

          作者:張新冀; 邵晶 單位:河北科技大學; 河北石家莊050000

          近幾年,我國高等院校畢業生就業情況不容忽視且波動較大,特別是應屆畢業生人數眾多、競爭壓力大,就業問題愈加明顯。十八屆三中全會提出轉變政府職能,為我國第二次“創業熱”和“下海潮”提供了絕佳的契機。本文從問...

        • 高校創新創業與專業教育的耦合機制研究

          作者:劉波 單位:蘇州大學; 江蘇鹽城224051

          高校的創新創業教育已日益成為現代社會經濟發展和技術創新的重要推動力,成為培養創新型人才的新的載體和有效途徑。但目前高校的創新創業教育存在有未納入教學主渠道、缺乏專業支撐、多停留在通識教育階段等諸多問...

        • 基于生態觀“和諧共生”的遠程教育質量保證體系構建

          作者:張志強 單位:河南廣播電視大學; 河南鄭州450046

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        • 學歷繼續教育學生學習狀況與學習需求調查報告

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        • 教師壓力源與心理服務需求及對策研究

          作者:楊莞婕; 李薦中 單位:南京中醫藥大學心理學院; 江蘇南京210023

          社會各界對教師行業有著崇高的敬意和較高的期望,這使得教師不得不面臨許多壓力和要求。教師面臨生活及工作壓力也會產生抑郁、焦慮和失眠等癥狀。以中小學教師為例,通過問卷調查的形式,研究教師主要壓力源以及心理...

        • 論生命視野中“同頻共振”型成人教育師生關系的構建

          作者:劉東進 單位:濰坊醫學院; 山東濰坊261053

          生命既是教育的邏輯起點,又是教育的終極目的。生命教育理念下的成人教育教師與成人學員應該用生命去觸動生命,用生命去感染生命,形成一種“同頻共振”型成人教育師生關系。具體說來,就是要構筑成人教育師生生命在場...

        • 新媒體境域下大學生文化自信培養

          作者:林曉燕 單位:華南農業大學; 廣東廣州510642

          大學生作為社會主義事業的建設者和接班人,培養其高度的文化自信,是新時期國家文化建設發展的迫切需要,是高校競爭力提升的現實需要,是大學生全面發展的根本要求。新媒體境域下,多元文化對大學生的文化自信產生了不...

        • 現代遠程教育個性化教學下的導師團隊建設研究

          作者:王倩 單位:山東廣播電視大學會計學院; 山東濟南250014

          當前,導師制已成為提升大學教育質量的一種有效手段,并逐步開始在遠程開放教育人才培養中嘗試應用,但在此方面的研究還不夠深入,尤其是對于如何有效實施方面的研究收效甚微。對此,文章在通過對4個教學點311份有效問...

        中國成人教育雜志訂購成交記錄
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        中國成人教育雜志網友評論
        最新評論
        shengli** 的評論:

        10月13到1月15,恰好3個月,整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。復審沒有審稿意見直接跳進終審,終審過程持續了近一個月搞的有點慌,終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。

        2018-02-08 16:39:56 回復
        zhouyun** 的評論:

        論文初次投稿,沒想到直接錄用。最起碼是對自己成果的一種肯定吧,你會發現自己并不是loser。總算先喘口氣,再干!可以說期刊確實命中率高,中了才發現其實并不難,只是自己對自己要求太高了,太較勁了總感覺做的不行,其實只要自己努力,這很容易做到的。看到我這樣的師兄,你們是不是更有干勁了!你們一定要比我優秀奧!

        2017-12-05 16:01:05 回復
        xuyouji** 的評論:

        總的來說,遇到一個負責的編輯會很快很快,我們實驗室其他兩篇修改內容少,一篇比我快,一篇比我慢,這就是編輯的辦事效率了。自己努把力積極點很好投中的。排除自己耽誤的時間,前后大概三個月左右吧。

        2017-11-16 15:51:27 回復
        shidun** 的評論:

        賣家各方面都一流,包裝十分結實緊湊,書沒有絲毫損傷,書不錯哦,物流也很好。全新,超值,不錯的賣家!賣發貨速度挺快,客服服務也很好,所有的疑問都很耐心的解答,謝謝客服了。

        2017-09-28 15:20:33 回復
        tangren** 的評論:

        選擇這本書時就覺得很不錯。以服務于信息技術教育為己任,面向廣大教育工作者,以“哪里有教師,哪里就有我們”為辦刊理念。

        2017-09-08 15:47:54 回復
        yuxuan** 的評論:

        老主顧,幾年如一日的信賴,書印刷清晰,排版整齊,比較全面,雅俗共賞,全而不精,內容總的來說還可以。與商品描述相符,整體感覺不錯,配送態度熱情。值得信賴。

        2017-08-24 15:06:00 回復
        wangfan** 的評論:

        盡管到貨比較晚,但每本書的質量都非常的高。無論是紙張還是內容都是一流的!非常滿意的一次購物!而且印刷的次數都很多,畫面精美。可以肯定都是非常受歡迎的暢銷書!

        2017-08-24 14:51:03 回復
        fymktr** 的評論:

        2月底投稿,經過一個月外審,第一次進行修改,編輯給的修回期限1個月,修回后中間等了20多天,狀態變為編輯加工,半個月后再次退修,給的期限是三天,一天修回當天狀態就變為主審,然后主審通過接受。從投稿到接受前后歷時3個月。

        2017-07-19 11:14:40 回復
        aaron** 的評論:

        整個投稿過程歷時2個半月,算是正常,本人碩士期間的第一篇文章;之前看過很多朋友對這本雜志的評論,我個人覺得如果文章做的有一定的理論深度,是可以錄用的。個人感覺這本雜志還是不錯的。

        2017-05-02 17:07:14 回復
        mnbvcx** 的評論:

        老婆跟我合作的文章,嘿嘿。審稿速度很快,一周外審就結束了,然后小修了兩三天返回去,隔天就錄用了。審稿人的意見不多,但是都挺有價值,改了文章結構、做了驗證實驗。值得一提的是,編輯老師的排版意見簡直不要太仔細。。。足足有十幾頁。太負責了!這樣的編輯團隊,也是值得夸贊的!

        2017-04-26 09:23:50 回復
        dhbw** 的評論:

        《中國成人教育》雜志感覺比較正規,編輯初審很快,投稿到現在大概2個月左右,看狀態已經到終審階段了。《中國成人教育》雜志是國內成人教育領域的頂級雜志,質量很高。值得推薦

        2017-03-31 17:55:19 回復
        sdgvn** 的評論:

        雜志的專家比較負責,我的稿子修改了兩回才通知修后發表,審稿速度就是有點慢,從投到第一次回意見有1個月,從投到錄3個月,目前處于待發表狀態,總的來說雜志比較嚴格,就是有點慢,其他都不錯。

        2017-03-07 14:37:34 回復
        sdfg** 的評論:

        審稿速度很快,一周就有答復,說質量不足,建議補充表征手段。經驗的話,就是投稿的時候一定要按照雜志社的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴謹。

        2017-02-10 15:48:33 回復
        ljeurg** 的評論:

        9.16投稿,10.1通過初審,10.28回來外審專家意見,退修,11.10又復審,退修一個小問題,11.20進入編輯加工狀態,至今如此,顯示的進度是主編終審。一直沒敢催問。再等等,祈禱有好結果啊。效率很高。感覺這個雜志的審稿人專業水平挺高的,提的意見也都很中肯。

        2017-01-03 09:23:28 回復
        wjheg** 的評論:

        感覺編輯很認真很負責,態度特別親切,稿件處理效率很高,審稿專家很平易近人,對于文章不足之處指出的問題也是面面俱到,非常專業,投稿10月中旬給出的審稿結果,修后再審之后最終錄用,還是比較開心的。點贊!

        2016-11-15 09:47:40 回復
        zhengyu** 的評論:

        中國成人教育雜志是我的第一篇中文期刊,投的目的也是為了得到國內同行的認可,畢竟它的影響力蠻大的。審稿過程很快,2個月內得到初審意見,經過2次復審后錄用。感覺3位審稿專家都很專業,這在國內期刊難能可貴,推薦投稿.

        2016-07-27 11:05:48 回復 1
        jiasidi** 的評論:

        原來以為中國成人教育雜志的審稿周期很長,投的時候有點猶豫,初審半個月,連續兩次不同時外審,一審一個月通過,如果拒稿,不送二審,二審又一個月,給出意見,分為:發表,修改后發表,修改后審查,拒稿。很幸運,我的一審發表,二審修改后發表。很快修改后提交,當天給編輯部打電話,同意接收!激動.......,歷時兩個半月接近三月,十分滿意,自我感覺編輯部的老師很敬業!

        2015-11-09 10:46:13 回復
        shaohai** 的評論:

        投稿一個月后,編輯就要求改格式,提交后來回修改了2遍后接收交審稿費和版面費,總體來說還是很快的,中國成人教育除了在格式上提出意見,在內容上沒有多少意見。

        2015-09-07 10:15:45 回復
        mozi** 的評論:

        中國成人教育審稿速度挺快的,不到一個月就能出結果,審稿專家提的意見也比較具體,修改后直接錄用了,一個半月就收到錄用通知了。建議大家有好的文章,考慮投稿!

        2015-08-24 09:45:28 回復
        skzz** 的評論:

        2014年10月9號投稿,12月28號外審結束,12月31號收到退修郵件,2015年1月4號提交修改稿,1月6號直接錄用,中間換了三個審稿專家,共5個審稿專家,最后只有兩個專家給了意見,共三條意見,兩條關于格式的,一條是內容的。

        2015-02-11 16:17:27 回復
        ztl2200** 的評論:

        前一段時間寫了一篇教改論文,看到該刊可以網站投稿就投了一篇,已經1個月了。后來又上網查了一下,發現該刊的名聲不太好,所有想另外投。所以請問大家,有在上面發表過文章的嗎?是不是要很多版面費?如果錄用了會怎么通知呢?謝謝了。

        2014-12-01 09:58:47 回復
        qiage** 的評論:

        中國成人教育的編輯很負責,審查意見給的很具體,并且指出今后可以繼續拓展的方向。

        2014-09-08 09:21:51 回復
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